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| Semester | spring semester 2026 |
| Course frequency | Irregular |
| Lecturers | Almut-Barbara Renger (a.renger@unibas.ch, Assessor) |
| Content | Welche Kontinuitäten lassen sich zwischen vormodernen und modernen Erzählungen über künstliches Leben und die Grenzen zwischen Mensch und Maschine erkennen? Inwiefern unterscheiden sich diese Erzählungen und ihre Deutungen je nach historischem, kulturellem und epistemischem Kontext? Und welche Rolle spielen sie in Anthropozän-Diskursen über Natur, Technologie und menschliche Verantwortung? Das Seminar verfolgt diese Fragen in einem historischen Längsschnitt von der griechischen Antike bis zur Gegenwart mit einem Fokus auf Figuren der europäischen Kultur- und Religionsgeschichte. Je nachdem, wie sie gedeutet wurden – teils magisch, teils mechanisch erzeugt –, spiegeln diese Figuren unterschiedliche Vorstellungen davon wider, was Leben ausmacht und welche Rolle darin Gott(heiten) oder anderen höheren Mächten, Kräften oder Bezugssystemen zukommt. Der Bogen reicht von Talos und den goldenen Dienerinnen der griechischen Mythologie – über den Golem der jüdischen Tradition und moderne Figuren wie Frankensteins Geschöpf und Maria aus «Metropolis» – bis hin zu jüngsten humanoiden Roboterfiguren, die kulturelle Imaginationen von Menschlichkeit mithilfe von Algorithmen, Sensoren und Steuerungssystemen nachahmen. Als Textreferenzen der Seminardiskussion dienen antike Quellen (Homer, Hesiod, Apollodor, Diodor, Pausanias, Ovid), jüdische Überlieferungen (Tanach, Talmud, Sefer Jezira, Legenden um den Prager Rabbi Löw) sowie Werke deutschsprachiger Literaturen des 19. und 20. Jahrhunderts. Filmisches Material umfasst Stummfilme von Paul Wegener (1915–1920), Fritz Lang (1927) und Adaptionen von Mary Shelleys Roman «Frankenstein». Punktuelle Rekurse auf materielle Kultur der jeweiligen historischen Kontexte sowie auf zeitgenössische Bildende Kunst runden die Diskussion ab. Abschliessend werden anhand medialer Fallbeispiele die Gegenwart von KI und die Nachbildung biologischer Intelligenz durch Technologie in Bezug zu Anthropozän-Diskursen gesetzt, die Bedingungen und Grenzen menschlicher Schöpfungsmacht problematisieren. Neben Perspektiven der Religionswissenschaft stützen Ansätze aus Literatur-, Film- und Kulturwissenschaften, Philosophie und Medienwissenschaft die Diskussion; zugehörige Literatur und weitere Materialien werden auf der Lernplattform ADAM bereitgestellt. Hinweis (!): Das Seminar bietet Studierenden die Möglichkeit, in Eigeninitiative weitere Quellen vergleichend zu bearbeiten – z.B. zu Homunkuluskonzepten der Alchemie, Science-Fiction-Erzählungen oder aussereuropäischen Themen – und so von Anfang an aktiv eigene Ideen und Fragen mit einzubringen. |
| Learning objectives | Erwerb der Fähigkeit … … zur historischen, kulturellen und narrativen Einordnung einschlägiger Figuren künstlichen Lebens, von Talos und den goldenen Dienerinnen der griechischen Mythologie über den Golem und Frankensteins Monster bis zu Maria aus «Metropolis» und humanoiden Robotern der Gegenwart; … zur Analyse der Gemeinsamkeiten und Unterschiede von Vorstellungen von Leben, Menschlichkeit, Schöpfungsmacht und Verantwortung über Epochen, Medien und kulturelle Kontexte hinweg; … zur Kombination von Perspektiven aus Literatur-, Film-, Kultur- und Religionsgeschichte unter Berücksichtigung verschiedener Textquellen und medialer Darstellungsformen; … zur kritischen Bearbeitung eigener Fragestellungen und Fallbeispiele; … zur theoretischen Reflexion von Fragen rund um die Thematik Mensch-Maschine / künstliches Leben im Kontext aktueller Anthropozän-Diskurse. |
| Bibliography | Weitgehend auf ADAM zur Verfügung gestellt |
| Comments | Die Seminarplanung ist flexibel. Statt eines historischen Blocks kann auch eine intensive Diskussion filmischer Werke wie «A.I. – Künstliche Intelligenz» von Steven Spielberg (2001) oder «Blade Runner» von Ridley Scott (1982) bzw. Denis Villeneuve (2017) in den Mittelpunkt rücken. |
| Admission requirements | Teilnehmende sollten Interesse an den Schnittstellen von Leben und Technik mitbringen, Freude daran haben, über die Grenzen einzelner Epochen und Medien hinaus Zusammenhänge zu erkennen und bereit sein, eigene Fragestellungen und Quellen, die sie interessieren, aktiv in die Seminardiskussion einzubringen. Vorkenntnisse in Literatur-, Film- oder Kulturwissenschaften sind hilfreich, aber nicht erforderlich! |
| Language of instruction | German |
| Use of digital media | No specific media used |
| Interval | Weekday | Time | Room |
|---|---|---|---|
| wöchentlich | Thursday | 12.15-14.00 | Theologie, Kleiner Seminarraum 201 |
| Date | Time | Room |
|---|---|---|
| Thursday 19.02.2026 | 12.15-14.00 | Theologie, Kleiner Seminarraum 201 |
| Thursday 26.02.2026 | 12.15-14.00 | Fasnachtswoche |
| Thursday 05.03.2026 | 12.15-14.00 | Theologie, Kleiner Seminarraum 201 |
| Thursday 12.03.2026 | 12.15-14.00 | Theologie, Kleiner Seminarraum 201 |
| Thursday 19.03.2026 | 12.15-14.00 | Fällt aus: Probevorträge Theologie / Ethik |
| Thursday 26.03.2026 | 12.15-14.00 | Theologie, Kleiner Seminarraum 201 |
| Thursday 02.04.2026 | 12.15-14.00 | Osterwoche |
| Thursday 09.04.2026 | 12.15-14.00 | Theologie, Kleiner Seminarraum 201 |
| Thursday 16.04.2026 | 12.15-14.00 | Theologie, Kleiner Seminarraum 201 |
| Thursday 23.04.2026 | 12.15-14.00 | Theologie, Kleiner Seminarraum 201 |
| Thursday 30.04.2026 | 12.15-14.00 | - Siehe Bemerkung, Entfällt wegen Fakultätstagung! |
| Thursday 07.05.2026 | 12.15-14.00 | Theologie, Kleiner Seminarraum 201 |
| Thursday 14.05.2026 | 12.15-14.00 | Auffahrt |
| Thursday 21.05.2026 | 12.15-14.00 | Theologie, Kleiner Seminarraum 201 |
| Thursday 28.05.2026 | 12.15-14.00 | - Siehe Bemerkung, Entfällt wegen Prüfungen! |
| Modules |
Modul: Antike / monotheistische / aussereuropäische Religionen (Bachelor's degree subject: Study of Religion) Modul: Aufbaustudium Religionskomparatistik und Religionstheorie (Bachelor's degree subject: Study of Religion) Modul: Erweiterung Religionswissenschaft (Bachelor's degree subject: Study of Religion) Modul: Kulturtechnische Dimensionen (Master's degree program: Cultural Techniques) Modul: Religion, Narration und Medien (Master's degree subject: Science of Religion) Modul: Religionskomparatistik (Master's degree subject: Science of Religion) Modul: Religionswissenschaft 2 (RWTh 2) (Master's Studies: Theology) Modul: Religionswissenschaft 2 (RWTh 2) (Master's degree subject: Theology) |
| Assessment format | continuous assessment |
| Assessment details | Die Leistungen, die seminarbegleitend erbracht werden, demonstrieren sowohl Wissen als auch die Fähigkeit zu kreativem und kritischem interdisziplinären Denken. Sie umfassen die aktive Teilnahme an Diskussionen, die Bearbeitung eigener Fragestellungen unter Rekurs auf ausgewählte Quellen sowie die selbstständige Gestaltung einer eigenen Sitzung. Details werden zu Seminarbeginn bekannt gegeben. |
| Assessment registration/deregistration | Reg.: course registration; dereg.: not required |
| Repeat examination | no repeat examination |
| Scale | Pass / Fail |
| Repeated registration | as often as necessary |
| Responsible faculty | Faculty of Humanities and Social Sciences, studadmin-philhist@unibas.ch |
| Offered by | Fachbereich Religionswissenschaft |