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| Semester | spring semester 2026 |
| Course frequency | Once only |
| Lecturers | Markus Wild (markus.wild@unibas.ch, Assessor) |
| Content | Die Französische Revolution gilt als das politische Gründungsereignis der Moderne. Am 14. Juli 1789 begann mit dem Sturm auf die Bastille der Kampf gegen die Feudalherrschaft, am 26. August 1789 verabschiedete die Nationalversammlung die Erklärung der Menschen- und Bürgerrechte und am 3. September 1790 eine Verfassung für eine konstitutionelle Monarchie. Noch war die Guillotine nicht aufgebaut, noch der König nicht geflohen, noch waren keine Koalitionskriege ausgebrochen, noch hatte Buonaparte die Bühne nicht betreten. Wie sollte man nach einem Jahr auf diese revolutionären und dynamischen Ereignisse reagieren? Wie sah insbesondere eine philosophische Reaktion aus? Eine der bekanntesten Reaktionen stammt vom englischen Politiker und Philosophen Edmund Burke (1730-97), der kaum 18 Mte. dem Bastille-Sturm seine Reflections on the Revolution in France (1790) publizierte. Für Burke war die Frz. Revolution durch eine Überschätzung von Freiheit, Vernunft, Gleichheit und menschlichem Perfektionsglauben geprägt und vernachlässigte andere Werte wie Geschichtlichkeit, Erfahrung oder Zivilisiertheit. Burke löste damit die sog. «Revolution Controversy» in England aus, an der sich auch die Frauenrechtlerin Mary Wollstonecraft (1759-97), der Verfechter von Menschenrechten Thomas Paine (173-1809) oder der liberale Anarchist William Godwin (1756-1836) beteiligten. Burkes Reaktion begründete aber im Rückblick auch den modernen Konservativismus (so wie Karl Marx den Sozialismus oder John Stuart Mill den Liberalismus). |
| Learning objectives | Ziel dieser Vorlesung ist es, mit der englischen Revolutionskontroverse Bekanntschaft zu schliessen, ein Modell der philosophischen Reaktion auf epochemachende Ereignisse kennen zu lernen sowie den Ursprung des Konservativismus zu verstehen. |
| Bibliography | Die relevanten Textauszüge zur Kontroverse und eine lesenswerte Einführung finden sich hier: Butler, Marilyn (ed.), Burke, Paine, Godwin and the Revolution Controversy, Cambridge: Cambridge University Press 1984. Der Originaltext von Burkes Reflections ist recht unstrukturiert. Die folgende Bearbeitung gibt einen unhistorischen, aber einigermassen lesefreundlichen Text: https://www.earlymoderntexts.com/assets/pdfs/burke1790part1.pdf Eine gut lesbare Einführung zu Burke ist diese: Zimmer, Robert, Edmund Burke zur Einführung, Junius: Hamburg 1995. |
| Comments | Für Jurist:innen geeignet. |
| Language of instruction | German |
| Use of digital media | No specific media used |
| Course auditors welcome |
| Interval | Weekday | Time | Room |
|---|---|---|---|
| wöchentlich | Thursday | 10.15-11.00 | Kollegienhaus, Hörsaal 114 |
| Date | Time | Room |
|---|---|---|
| Thursday 19.02.2026 | 10.15-11.00 | Kollegienhaus, Hörsaal 114 |
| Thursday 26.02.2026 | 10.15-11.00 | Fasnachtsferien |
| Thursday 05.03.2026 | 10.15-11.00 | Kollegienhaus, Hörsaal 114 |
| Thursday 12.03.2026 | 10.15-11.00 | Kollegienhaus, Hörsaal 114 |
| Thursday 19.03.2026 | 10.15-11.00 | Kollegienhaus, Hörsaal 114 |
| Thursday 26.03.2026 | 10.15-11.00 | Kollegienhaus, Hörsaal 114 |
| Thursday 02.04.2026 | 10.15-11.00 | Ostern |
| Thursday 09.04.2026 | 10.15-11.00 | Kollegienhaus, Hörsaal 114 |
| Thursday 16.04.2026 | 10.15-11.00 | Kollegienhaus, Hörsaal 114 |
| Thursday 23.04.2026 | 10.15-11.00 | Kollegienhaus, Hörsaal 114 |
| Thursday 30.04.2026 | 10.15-11.00 | Kollegienhaus, Hörsaal 114 |
| Thursday 07.05.2026 | 10.15-11.00 | Kollegienhaus, Hörsaal 114 |
| Thursday 14.05.2026 | 10.15-11.00 | Auffahrt |
| Thursday 21.05.2026 | 10.15-11.00 | Kollegienhaus, Hörsaal 114 |
| Thursday 28.05.2026 | 10.15-11.00 | Kollegienhaus, Hörsaal 114 |
| Modules |
Modul: Klassiker der Praktischen Philosophie (Bachelor's degree subject: Philosophy) Modul: Klassiker der Theoretischen Philosophie (Bachelor's degree subject: Philosophy) Module: Practical Philosophy (Master's degree subject: Philosophy) Module: Theoretical Philosophy (Master's degree subject: Philosophy) |
| Assessment format | record of achievement |
| Assessment details | Wird in der ersten Vorlesung bekannt gegeben. |
| Assessment registration/deregistration | Reg.: course registration; dereg.: not required |
| Repeat examination | one repetition, repetition counts |
| Scale | Pass / Fail |
| Repeated registration | no repetition |
| Responsible faculty | Faculty of Humanities and Social Sciences, studadmin-philhist@unibas.ch |
| Offered by | Fachbereich Philosophie |