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79672-01 - Practical course: Kulturtheoretisch argumentieren: Wie aus dem alltäglichen Sprechen über Alltag ein kulturwissenschaftliches Sprechen wird (3 CP)

Semester fall semester 2026
Course frequency Once only
Lecturers Theres Inauen (theres.inauen@unibas.ch, Assessor)
Content Die Lehrveranstaltung knüpft an zwei Erfahrungen an, die wohl die meisten Studierenden der Kulturanthropologie kennen:
Erstens: «Agency», «Habitus», «Diskurs», «Kultur», «Tradition», «Performativität», «Raum» oder «Emotion» – wer Kulturanthropologie studiert, ist diesen und vielen weiteren theoretischen Konzepten und Ansätzen bestimmt schon häufig begegnet, hat sich mit einigen möglicherweise vertieft auseinandergesetzt oder diese in einem eigenen Forschungsprojekt angewendet. Wieder andere tauchen da und dort in einem Text oder einer Diskussion auf, und werden dabei häufig so selbstverständlich «gedroppt», dass ein Nachfragen kaum möglich scheint.
Zweitens: Kulturanthropologie hat den Anspruch, im Alltag Selbstverständliches und Unhinterfragbares, alltägliche Situationen, Praktiken und Phänomene zum wissenschaftlichen Untersuchungsgegenstand zu machen. Das klingt im ersten Moment ganz «einfach»; wenn es dann aber um das Formulieren einer kulturanthropologischen Fragestellung geht, wenn das empirisch erhobene Material mit theoretischen Ansätzen analysiert und interpretiert werden will, entstehen jedoch häufig viele Fragezeichen und Unsicherheiten.
Wie arbeiten Kulturanthropolog*innen eigentlich mit Theorie(n) und theoretischen Konzepten? Wie stehen in diesem Fach, das sich auch «Empirische Kulturwissenschaft» nennt, Empirie und Theorie zueinander, und wie hat sich das in der Geschichte des Fachs verändert? Wie nähere ich mich denjenigen theoretischen Ansätzen, die möglicherweise für das Verstehen eines untersuchten Phänomens interessant sein könnten? Und welches sind schliesslich konkrete Schritte, Strategien und Modi für eine kulturtheoretische Argumentation?
Diese und weitere «grundlegende» Fragen tauchen häufig erst im Laufe des Aufbaustudiums und im Zuge der Erarbeitung von eigenen Forschungsprojekten und Seminararbeiten auf; anstatt sie alleine vor sich herzuschieben, widmen wir uns ihnen in dieser Lehrveranstaltung gemeinsam.
Wir setzen uns ausgehend vom 2020 erschienenen Arbeitsbuch «Kulturtheoretisch argumentieren» vertieft mit ausgewählten kulturtheoretischen Ansätzen auseinander und diskutieren deren Anwendung in konkreten Forschungsprojekten. Dabei beschäftigen wir uns nicht nur mit den jeweils fokussierten Theorien, sondern immer auch damit, welche Vorschläge die Autor*innen konkret für das kulturtheoretische Argumentieren formulieren. Darauf aufbauend entwickeln alle Studierenden eigene Ideen für mögliche empirische Forschungsprojekte, in denen sie mit einem ausgewählten theoretischen Konzept arbeiten. Ziel ist es, uns im Laufe des Semesters gemeinsam eine Art «Anleitung» zu erarbeiten, wie wir uns in Zukunft (vielleicht noch weitgehend) unbekannten theoretischen Ansätzen annähern und diese für eigene kulturanthropologische Analysen produktiv machen können.
Learning objectives - Die Studierenden setzen sich mit dem spezifischen Verhältnis von Empirie und Theorie in kulturanthropologischen Forschungsprozessen auseinander und können dieses vor dem Hintergrund der Geschichte des Fachs erläutern.
- Die Studierenden setzen sich mit einigen fürs Fach zentralen kulturtheoretischen Ansätzen vertieft auseinander und können diese in Ideen für eigene Forschungsprojekte übersetzen.
- Die Studierenden tragen im Laufe des Semesters wichtige Überlegungen fürs kulturtheoretische Argumentieren zusammen und halten ihre persönlichen Erkenntnisse in einer abschliessenden Reflexion fest.
Bibliography Eine ausführliche Literaturliste wird zu Beginn der Lehrveranstaltung bekannt gegeben.
- Heimerdinger, Timo, Markus Tauschek (Hg.): Kulturtheoretisch argumentieren. Ein Arbeitsbuch. Münster 2020.
- Bischoff, Christine, Karoline Oehme-Jüngling, Walter Leimgruber (Hg.): Methoden der Kulturanthropologie. Bern 2014.
Comments Die Lehrveranstaltung wurde in ähnlicher Form bereits im HS 2025 angeboten; Studierende, die die Übung 76004-01 belegt haben, sind ausdrücklich eingeladen, auch an dieser Lehrveranstaltung teilzunehmen und in Absprache mit Theres vertiefende und weiterführende Themen und Fragen zu bearbeiten.

 

Admission requirements Grundstudium abgeschlossen.

Die Teilnehmenden werden nach Fachrichtung, Studiengang und in der Reihenfolge ihrer Anmeldung auf die Liste gesetzt. Wer im Rahmen von Auslandaufenthalten und von Austauschprogrammen in Basel studiert wird unabhängig vom Listenplatz immer aufgenommen.

Wer in der ersten Sitzung unentschuldigt fehlt, kann die Lehrveranstaltung nicht besuchen.

Pro Lehrveranstaltung mit zwei Semesterwochenstunden sind maximal zwei entschuldigte Absenzen möglich. Siehe Merkblatt zum Umgang mit Absenzen und Sonderregelungen: https://kulturwissenschaft.philhist.unibas.ch/fileadmin/user_upload/kulturwissenschaft/Dokumente/Studium/Merkblaetter_allgemein/B_absenzen-sonderregelungen_24-01.pdf.
Language of instruction German
Use of digital media No specific media used

 

Interval Weekday Time Room
wöchentlich Thursday 14.15-16.00 Alte Universität, Seminarraum 207

Dates

Date Time Room
Thursday 17.09.2026 14.15-16.00 Alte Universität, Seminarraum 207
Thursday 24.09.2026 14.15-16.00 Alte Universität, Seminarraum 207
Thursday 01.10.2026 14.15-16.00 Alte Universität, Seminarraum 207
Thursday 08.10.2026 14.15-16.00 Alte Universität, Seminarraum 207
Thursday 15.10.2026 14.15-16.00 Alte Universität, Seminarraum 207
Thursday 22.10.2026 14.15-16.00 Alte Universität, Seminarraum 207
Thursday 29.10.2026 14.15-16.00 Alte Universität, Seminarraum 207
Thursday 05.11.2026 14.15-16.00 Alte Universität, Seminarraum 207
Thursday 12.11.2026 14.15-16.00 Alte Universität, Seminarraum 207
Thursday 19.11.2026 14.15-16.00 Alte Universität, Seminarraum 207
Thursday 26.11.2026 14.15-16.00 Alte Universität, Seminarraum 207
Thursday 03.12.2026 14.15-16.00 Alte Universität, Seminarraum 207
Thursday 10.12.2026 14.15-16.00 Alte Universität, Seminarraum 207
Modules Modul: Kulturtechnische Dimensionen (Master's degree program: Cultural Techniques)
Modul: Methoden und Felder der Kulturanthropologie (Bachelor's degree subject: Cultural Anthropology)
Modul: Research Lab Kulturanthropologie (Master's degree subject: Cultural Anthropology)
Modul: Spezialisierung «Geschichte und Polititsche Bildung» (Master's Studies: Subject-Specific Teaching and Learning)
Modul: Theorien der Kulturanthropologie (Bachelor's degree subject: Cultural Anthropology)
Modul: Theorien und Methodologien der Kulturanthropologie (Master's degree subject: Cultural Anthropology)
Modul: Transfer: Europa interdisziplinär (Master's degree program: European History in Global Perspective)
Assessment format continuous assessment
Assessment details - Gründliche Vorbereitung der Pflichtlektüre
- Regelmässige und aktive Teilnahme an der Veranstaltung, Mitgestaltung der Sitzungen in Form von kurzen Beiträgen und Engagement in den Diskussionen
- Erarbeitung und Präsentation eines ausgewählten kulturtheoretischen Ansatzes und Entwicklung einer Idee für ein eigenes Forschungsprojekt aufgrund eigener Recherchen und vertiefender Lektüre (in Gruppen)
- Abschliessende schriftliche Reflexion oder Erarbeitung eines Konzepts für eine anschliessende Seminararbeit (individuell)
Assessment registration/deregistration Reg.: course registration; dereg.: not required
Repeat examination no repeat examination
Scale Pass / Fail
Repeated registration no repetition
Responsible faculty Faculty of Humanities and Social Sciences, studadmin-philhist@unibas.ch
Offered by Fachbereich Kulturwissenschaft und Europäische Ethnologie

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