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79606-01 - Lecture: Konstantinopel — 29. Mai 1453 (2 CP)

Semester fall semester 2026
Course frequency Irregular
Lecturers Lucas Burkart (lucas.burkart@unibas.ch, Assessor)
Content Die Einschätzungen darüber, was am 29. Mai 1453 am Bosporus geschah, gingen bereits bei den Zeitgenossen weit auseinander. Realisierte sich für die einen (Osmanen) ein seit mehreren Jahrzehnten verfolgtes, politisch-militärisches Unternehmen, nahmen andere (Venedig) dessen Vollzug wenig überrascht zur Kenntnis. Dritten schliesslich (Humanisten) bot es Anlass zum rhetorisch geschliffenen lamento über den Untergang der Kultur oder gar der «Welt». Ungeachtet dieser Divergenzen bleibt die weltgeschichtliche Bedeutung des Ereignisses zu konstatieren: an diesem Tag ging das byzantinische Reich unwiederbringlich unter, das als direkte Fortsetzung der östlichen Gebiete des Romanum Imperium über tausend Jahre existiert hatte.
Die Vorlesung untersucht die historischen Entwicklungen, die zum Ende des oströmischen Reiches geführt haben, und fragt zugleich nach dessen Konsequenzen. Sie reflektiert die Differenzen der Wahrnehmung des Ereignisses, denen ein eigenes wirkmächtiges Nachleben vergönnt war, das teilweise bis heute anklingt. Zugleich versucht sie aus „Konstantinopel 1453“ als einer Fallgeschichte Weltgeschichte zu entwickeln. Dabei gilt es, obwohl der Fall bereits in der zeitgenössischen Historiographie meist als Zäsur dargestellt wurde, nicht nur nach den Brüchen, sondern auch nach Kontinuitäten sowie Emergenzen in dieser Geschichte zu fragen.
Learning objectives Wer diese Vorlesung besucht, lernt,
- die politischen, militärischen und gesellschaftlichen Entwicklungen, die zum Fall Konstantinopels 1453 und zum Ende des byzantinischen Reiches geführt haben, zu analysieren;
- sich mit unterschiedlichen zeitgenössischen Wahrnehmungen und Deutungen der Ereignisse auseinanderzusetzen;
- den 29. Mai 1453 als Wende der Weltgeschichte sowie der Weltgeschichtsschreibung zu reflektieren sowie dessen langfristige Folgen zu diskutieren;
- das Spannungsverhältnis von Kontinuität, Bruch und Transformation im Übergang vom Mittelalter zur Frühen Neuzeit als methodische Herausforderung zu verstehen:
- ein Einzelereignis als Fallstudie historischer Weltdeutung und Geschichtsschreibung kritisch zu interpretieren.
Bibliography Franz Babinger, Mehmed der Eroberer und seine Zeit. Weltenstürmer einer Zeitenwende. 2. Auflage. München 1959.

 

Admission requirements Für Studierende der Geschichte aller Studienfächer und -stufen, Studierende anderer Studienfächer, Hörer*innen.
Language of instruction German
Use of digital media No specific media used
Course auditors welcome

 

Interval Weekday Time Room
wöchentlich Tuesday 14.15-16.00 Kollegienhaus, Hörsaal 118

Dates

Date Time Room
Tuesday 15.09.2026 14.15-16.00 Kollegienhaus, Hörsaal 118
Tuesday 22.09.2026 14.15-16.00 Kollegienhaus, Hörsaal 118
Tuesday 29.09.2026 14.15-16.00 Kollegienhaus, Hörsaal 118
Tuesday 06.10.2026 14.15-16.00 Kollegienhaus, Hörsaal 118
Tuesday 13.10.2026 14.15-16.00 Kollegienhaus, Hörsaal 118
Tuesday 20.10.2026 14.15-16.00 Kollegienhaus, Hörsaal 118
Tuesday 27.10.2026 14.15-16.00 Kollegienhaus, Hörsaal 118
Tuesday 03.11.2026 14.15-16.00 Kollegienhaus, Hörsaal 118
Tuesday 10.11.2026 14.15-16.00 Kollegienhaus, Hörsaal 118
Tuesday 17.11.2026 14.15-16.00 Kollegienhaus, Hörsaal 118
Tuesday 24.11.2026 14.15-16.00 Kollegienhaus, Hörsaal 118
Tuesday 01.12.2026 14.15-16.00 Kollegienhaus, Hörsaal 118
Tuesday 08.12.2026 14.15-16.00 Kollegienhaus, Hörsaal 118
Tuesday 15.12.2026 14.15-16.00 Kollegienhaus, Hörsaal 118
Modules Modul: Areas: Europa Global (Master's degree program: European History in Global Perspective)
Modul: Basis Frühe Neuzeit (Bachelor's degree subject: History)
Modul: Basis Mittelalter (Bachelor's degree subject: History)
Modul: Epochen der europäischen Geschichte: Frühe Neuzeit (Master's degree program: European History in Global Perspective)
Modul: Epochen der europäischen Geschichte: Mittelalter (Master's degree program: European History in Global Perspective)
Modul: Spezialisierung «Geschichte und Polititsche Bildung» (Master's Studies: Subject-Specific Teaching and Learning)
Modul: Synthese (Master's degree subject: History)
Module: Topics in Near & Middle Eastern Studies (Master's degree subject: Near & Middle Eastern Studies)
Module: Topics in Near & Middle Eastern Studies (Bachelor's degree subject: Near & Middle Eastern Studies)
Assessment format record of achievement
Assessment registration/deregistration Reg.: course registration; dereg.: not required
Repeat examination one repetition, repetition counts
Scale Pass / Fail
Repeated registration no repetition
Responsible faculty Faculty of Humanities and Social Sciences, studadmin-philhist@unibas.ch
Offered by Departement Geschichte

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