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39919-01 - Practical course: Einführung in die Historische Wissensforschung (3 CP)
| Semester | spring semester 2015 |
| Course frequency | Once only |
| Lecturers | Lea Bühlmann (lea.buehlmann@unibas.ch, Assessor) |
| Content | Die als Lektüreübung angelegte Veranstaltung interessiert sich für die historische Auseinandersetzung mit »Wissen« seit den 1960er-Jahren. Im ersten Teil soll eine Annäherung an den Gegenstand versucht werden, genauer geht es um die Frage: Was ist Wissen? Dabei sollen zum einen verschie-dene Formierungen von Wissen hinter- bzw. befragt werden, so etwa die Unterscheidung von Wissen und Nicht- bzw. Unwissen (z.B. »agnotology«, Proctor und Schiebinger) oder auch die Grenzziehungen zwischen wissenschaftlichem und populärem oder Pseudowissen. Zum anderen werden verschiedene Wissenskonzeptualisierungen diskutiert, wie beispielsweise »tacit knowledge« (Polanyi) oder »situated knowledge« (Haraway). Im zweiten Teil der Lektüreübung rücken die Perspektiven und/oder Methoden der wis-sens(chafts)historischen Auseinandersetzungen seit den 1960er-Jahren ins Zentrum: Wie wurde und wird Wissen historisch untersucht? Hierbei interessieren uns Klassiker_innen, die dem Wissen unterschiedlich auf die Spur zu kommen suchen, indem sie beispielsweise den diskursiven Praktiken (Foucault) und anderen sprachlichen Manifestationen oder Repräsentationen (in) der Wissen-sproduktion (Fox Keller) folgen; konstruktive (Hacking) oder dekonstruktive (Butler) Wege einschlagen; sich an Kultur- und Medientechniken orientieren (Krämer, Vismann), praxeologische Zugänge wählen (Latour) oder historisch epistemologisch verfahren (Rheinberger). |
| Bibliography | Hagner, Michael: Ansichten der Wissenschaftsgeschichte (Einleitung). In: Ders. (Hg.): Ansichten der Wissenschaftsgeschichte. Frankfurt/Main 2001, S. 7-39. |
| Comments | Studierende der Geschichte aller Studienstufen. |
| Language of instruction | German |
| Use of digital media | Online, optional |
| Interval | Weekday | Time | Room |
|---|
No dates available. Please contact the lecturer.
| Modules |
Modul AMT (Archive, Medien, Theorien) (Bachelor's degree program: Eastern European Studies (Start of studies before 01.08.2013)) Modul Analysefelder: Ideen - Diskurse - Wissen (Master's degree program: European History) Modul Archive / Medien / Theorien (Bachelor's degree subject: History (Start of studies before 01.08.2013)) Modul Archive / Medien / Theorien (Bachelor's degree subject: History) Modul Archive / Medien / Theorien (Bachelor's degree program: Eastern European Studies) Modul Ereignisse, Prozesse, Zusammenhänge (Master's degree subject: History (Start of studies before 01.08.2013)) Modul Forschung und Praxis (Master's degree subject: East European History) Modul Kommunikation und Vermittlung historischer Erkenntnisse (Master's degree subject: History (Start of studies before 01.08.2013)) Modul Methoden und Diskurse historischer Forschung (Master's degree subject: History (Start of studies before 01.08.2013)) Modul Theorie (Master's degree subject: History) Modul Theorie und Praxis (Master's degree subject: East European History (Start of studies before 01.08.2013)) Modul Vertiefung in Altertumswissenschaften und Geschichte (Master's degree subject: Ancient History (Start of studies before 01.08.2013)) Modul Vertiefung in Geschichte und Altertumswissenschaften BA (Bachelor's degree subject: Ancient Civilizations) Modul Vertiefung in Geschichte und Altertumswissenschaften BA (Bachelor's degree program: Ancient Civilizations) Modul Vertiefung in Geschichte und Altertumswissenschaften MA (Master's degree subject: Ancient History) |
| Assessment format | continuous assessment |
| Assessment details | Aktive Teilnahme. |
| Assessment registration/deregistration | Reg.: course registration; dereg.: not required |
| Repeat examination | no repeat examination |
| Scale | Pass / Fail |
| Repeated registration | no repetition |
| Responsible faculty | Faculty of Humanities and Social Sciences, studadmin-philhist@unibas.ch |
| Offered by | Departement Geschichte |