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| Semester | fall semester 2018 |
| Course frequency | Once only |
| Lecturers | Mario Soto Rodriguez (mario.sotorodriguez@unibas.ch, Assessor) |
| Content | La región andina, al igual que el resto de latinoamérica, constituye una zona de gran diversidad cultural y lingüística. El contacto que mantiene el español con las lenguas nativas en esta región se remonta a los inicios de la colonia. Como consecuencia de este contacto la variedad del español en esta región ha desarrollado importantes cambios e innovaciones en su estructura gramatical que en principio fueron catalogados como errores pasajeros o como casos en proceso de aprendizaje. El curso indaga los procesos de cambio que ha sufrido el español andino como consecuencia del contacto con las lenguas indígenas, especialmente con el quechua y el aimara. En base a fenómenos considerados típicos por la literatura, revisamos diferentes procesos y mecanismos presentes en el desarrollo de estos fenómenos. Para ello asumimos el enfoque cognitivo interaccional y basamos nuestros análisis en datos obtenidos en situaciones comunicativas reales. ESTRUCTURA DEL CURSO: El curso está organizado según el contenido temático en base a diferentes fenómenos que la literatura considera típicos del español de la región andina. La consideración de cada uno de estos fenómenos implica tres aspectos: 1) Revisión del fenómeno descrito según la perspectiva tradicionalmente. 2) Análisis de en datos obtenidos de diferentes corpus de la zona andina (audio y transcripción). 3) Reconsideración del fenómenos a la luz de nuevas perspectivas que incorporan el enfoque cognitivo-interaccional además de la información sociocultural pertinente para cada caso. TEMAS: 1. La comunidad andina: perspectiva cultural histórica. 2. Contacto español–quechua durante la colonia. 3. Panorama socio-educativo en los andes. 4. Fenómenos de contacto en la región andina. 5. Cambios lingüísticos por contacto: presupuestos teóricos. 6. Empleos del gerundio en el norte andino 7. El pretérito en Ecuador 8. El pluscuamperfecto andino 9. Causatividad perifrástica 10. El uso del doble posesivo 11. Variación en el empleo de pronominales: loísmo, leísmo laísmo 12. Uso reportativo de dice en castellano andino 13. Qué diciendo, interrogativo causal de cortesía. 14. Pues como marcador discursivo en el español andino 15. Partículas discursivas. 16. Una mirada al revés: cambios en el quechua por el contacto con el español - Conjunciones causales - Medios de comunicación y procesos de analitización verbal en el quechua boliviano |
| Learning objectives | - Ofrecer nuevos enfoques de análisis lingüístico que incorporan información sociocultural y priorizan la lengua en situaciones comunicativas reales. - Posibilitar un acercamiento a la lengua quechua, lengua principal de contacto en la región y tipológicamente distante respecto al español, así como a diferentes aspectos prácticas socio-culturales de la comunidad andina. |
| Bibliography | La literatura se pondrá a disposición en Adam. Referencias bibliográficas: Andrade Ciudad (2007): “Usos de dice en castellano andino”. Pontífica Universidad Católica del Perú. Tesis de maestría. Blestel, E. (2011): “El pluscuamperfecto de indicativo en contacto con tres lenguas amerindias”. En G. Soto & F. Hasler (eds.): Lenguaje, cognición y cultura. Nuevas perspectivas sobre el contacto lingüístico, Lenguas Modernas 38., 62-83. Cerrón-Palomino, Rodolfo (2008): Quechumara - Estructuras paralelas del Quechua y del Aimara. La Paz (Bolivia): Plural. Dankel, Philipp (2015): Strategien unter der Oberfläche. Freiburg/Berlin/Wien: Rombach. Dankel, Philipp & Soto Rodríguez, Mario (2012): "Convergencias en el área andina: la testimonialidad y la marcación de la evidencialidad en el español andino y en el quechua". En: Neue Romania 41 (El español de los Andes: estrategias cognitivas en interacciones situadas), 89-120. 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| Language of instruction | Spanish |
| Use of digital media | No specific media used |
| Course auditors welcome |
| Interval | Weekday | Time | Room |
|---|
No dates available. Please contact the lecturer.
| Modules |
Modul Forschungspraxis und Vertiefung (Master's degree program: Language and Communication) Modul Interphilologie: Sprachwissenschaft MA (Master's degree subject: German Language and Literature) Modul Interphilologie: Sprachwissenschaft MA (Master's degree subject: Nordic Philology) Modul Interphilologie: Sprachwissenschaft MA (Master's degree subject: English) Modul Interphilologie: Sprachwissenschaft MA (Master's degree subject: Italian Language and Literature) Modul Interphilologie: Sprachwissenschaft MA (Master's degree subject: Latin Philology) Modul Interphilologie: Sprachwissenschaft MA (Master's degree subject: Slavic Studies) Modul Interphilologie: Sprachwissenschaft MA (Master's degree subject: French Language and Literature) Modul Interphilologie: Sprachwissenschaft MA (Master's degree subject: Spanish Language and Literature) Modul Spanische Sprachwissenschaft (Master's degree subject: Spanish Language and Literature) Modul Sprache als System (Master's degree program: Language and Communication) Modul Sprache und Gesellschaft (Master's degree program: Language and Communication) Modul: Interphilologie: Sprachwissenschaft BA (Bachelor's degree subject: Nordic Philology) Modul: Interphilologie: Sprachwissenschaft BA (Bachelor's degree subject: English) Modul: Interphilologie: Sprachwissenschaft BA (Bachelor's degree subject: Italian Language and Literature) Modul: Interphilologie: Sprachwissenschaft BA (Bachelor's degree subject: German Language and Literature) Modul: Interphilologie: Sprachwissenschaft BA (Bachelor's degree subject: French Language and Literature) Modul: Interphilologie: Sprachwissenschaft BA (Bachelor's degree subject: Spanish Language and Literature) Modul: Spanisch in Europa und Amerika: System und Variation (Bachelor's degree subject: Spanish Language and Literature) Modul: Spanisch in Vergangenheit und Gegenwart: Sprachgeschichte und Sprachkontakte (Bachelor's degree subject: Spanish Language and Literature) |
| Assessment format | record of achievement |
| Assessment details | La nota de evaluación se basa en un examen escrito a final de semestre sobre el contenido del curso. |
| Assessment registration/deregistration | Reg.: course registration; dereg.: not required |
| Repeat examination | one repetition, repetition counts |
| Scale | Pass / Fail |
| Repeated registration | no repetition |
| Responsible faculty | Faculty of Humanities and Social Sciences, studadmin-philhist@unibas.ch |
| Offered by | Fachbereich Iberoromanistik |