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| Semester | spring semester 2020 |
| Course frequency | Irregular |
| Lecturers |
Olmo Deiss (olmo.deiss@unibas.ch)
Yanik Freudiger (yanik.freudiger@unibas.ch) |
| Content | Als Student*in einer Gesellschaftswissenschaft begegnet man dem Begriff «Kritische Theorie» oft nur am Rande. Sei es vereinzelt in einem Kapitel der Einführungsliteratur oder vereinzelt in einer Sitzung einer Einführungsveranstaltung. Er wird dort in einem Atemzug mit Ausdrücken wie «post-positivistisch» oder «der Unmöglichkeit (wert-)neutraler Wissenschaft» oder «die explizite Forderung nach gesellschaftlicher Veränderung» erwähnt. Diese Begriffe scheinen jedoch so sehr aus ihrem Kontext gerissen, so dass daraus nur Unverständnis respektive Missverständnis erwächst. Hat die «Kritische Theorie» tatsächlich keine expliziten Methoden? Wie verhält sie sich zur Empirie? Was sind die Gründe für das Postulat moralischer Ziele? Eine Mehrheit einschlägiger Dozenten und ihre Antworten wirken an dieser Stelle oft ratlos. Es bleibt die Frage: «Was ist eigentlich kritische Theorie?» Diese Frage möchte das Tutorat versuchen zu beantworten. In einem ersten Teil steht die Lektüre des von Max Horkheimer 1937 veröffentlichten programmatischen Schlüsseltextes «Traditionelle und kritische Theorie» im Zentrum. Anhand dieses Aufsatzes sollen die Teilnehmer*innen beginnen, im Austausch miteinander ein eigenes Verständnis des Begriffs «Kritische Theorie» zu entwickeln. In einem zweiten Teil sollen diverse Aussagen aus einschlägiger Einführungsliteratur und aktuellen Lehrveranstaltungen, welche über die «Kritische Theorie» gemacht wurden, mit dem zuvor entwickelten Verständnis auf die Probe gestellt werden. |
| Learning objectives | Das Ziel des Tutorats ist es, eine Antwort auf die Frage «Was ist kritische Theorie?» zu geben. Damit soll ein tieferes Verständnis des Begriffs «Kritische Theorie» bei den Veranstaltungsteilnehmer*innen ermöglicht werden. Dass dabei das Lesen, Verstehen und Verarbeiten von Texten, sowie der kritische Umgang damit gefördert wird, ist selbstverständlich. Mit Abschluss des Tutorats sollen für die Veranstaltungsteilnehmer*innen Anknüpfungspunkte geschaffen worden sein, welche einer weiteren Auseinandersetzung mit der kritischen Theorie, beispielsweise im Selbststudium, dienen können. Das tiefere Verständnis des Begriffs «Kritische Theorie» soll es den Veranstaltungsteilnehmer*innen ausserdem ermöglichen einigen ungerechtfertigten Vorurteilen im eigenen wie fremden Denken gegenüber dem Begriff «Kritische Theorie» angemessen zu begegnen. |
| Bibliography | Eine Auswahl: Horkheimer, Max: Traditionelle und kritische Theorie, in: Horkheimer, Max (Hg.): Traditionelle und kritische Theorie. Fünf Aufsätze, Frankfurt am Main 2011. Sommer, Marc Nicolas: Was ist kritische Theorie? Prolegomena zu einer negativen Dialektik, in: Zeitschrift für kritische Theorie 21 (40/41), 2015, S. 164–185. Freyenhagen, Fabian: Was ist orthodoxe Kritische Theorie?, in: Deutsche Zeitschrift für Philosophie 65 (3), 2017, S. 107. Die gesamte Literatur wird auf ADAM zur Verfügung gestellt. |
| Comments | Zur optimalen Vorbereitung sind bereits zur ersten Sitzung des Tutorats einige kurze, einführende Texte zu lesen, welche zwei Wochen vorher über ADAM per Mail bekannt gegeben werden. Die Anzahl Teilnehmer ist auf 25 beschränkt. Übersteigt die Zahl der Interessierten diesen Wert, wird mittels Motivationsschreiben selektiert. |
| Admission requirements | Zur optimalen Vorbereitung sind bereits zur ersten Sitzung des Tutorats einige kurze, einführende Texte zu lesen, welche zwei Wochen vorher über ADAM per Mail bekannt gegeben werden. Die Anzahl Teilnehmer ist auf 25 beschränkt. Übersteigt die Zahl der Interessierten diesen Wert, wird mittels Motivationsschreiben selektiert. |
| Course application | Anmeldung zur Lehrveranstaltung: durch Belegen in MOnA |
| Language of instruction | German |
| Use of digital media | No specific media used |
| Interval | Weekday | Time | Room |
|---|
No dates available. Please contact the lecturer.
| Modules |
Modul: Erweiterung Gesellschaftswissenschaften B.A. (Bachelor's degree subject: Political Science) |
| Assessment format | continuous assessment |
| Assessment details | Lehrveranstaltungsbegleitend Pass / Fail. Die aktive Teilnahme ist Bedingung zum Bestehen dieser Lehrveranstaltung. Regelmässige Teilnahme, kurze Lektüreprotokolle, Inputreferat |
| Assessment registration/deregistration | Reg.: course registration; dereg.: not required |
| Repeat examination | no repeat examination |
| Scale | Pass / Fail |
| Repeated registration | as often as necessary |
| Responsible faculty | Faculty of Humanities and Social Sciences, studadmin-philhist@unibas.ch |
| Offered by | Fachbereich Politikwissenschaft |