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| Semester | fall semester 2020 |
| Course frequency | Every fall sem. |
| Lecturers | Isabelle Arnet (isabelle.arnet@unibas.ch, Assessor) |
| Content | Grundkonzept: Interaktiver Unterricht mit Resultaten aus aktuellen Studien und Beispielen aus der Praxis; Verknüpfung von Theorie und Praxis; Live-Erfahrung mit der Video-Aufnahme einer polymedizierten Person und ihres Medikamenten Managementsystems. Basics: Die verschiedenen Definitionen der "Therapietreue" werden erläutert, sowie ihr Geltungsbereich, ihre Bedeutung und ihre Gründe. Die Non-Adhärenz wird als DRP (drug related problem) thematisiert und ihr Einfluss auf die PK/PD diskutiert. Interventionen: Ausgehend von möglichen DRP und menschlichen Fehlverhalten werden Interventionen zur Förderung der Adhärenz im Rahmen von Konzepten diskutiert. Förderung der Verhaltensänderung wird aus Sicht der Ethik betrachtet. SOP für das Füllen von Wochendosiersystemen in der Apotheke wird erläutert und live umgesetzt. Erfassungsmethoden und Kalkulationen: Messmethoden (direkte, indirekte) und Rechnungsmöglichkeiten der Adhärenz werden von Beispielen abgeleitet. Ihre Bedeutung für die Praxis wird diskutiert. Studierende werden elektronische Adhärenzmessgeräte testen können. Spezialsituation "Schmerzen": Die Spezialsituation der Schmerzpatienten in der Apotheke inkl. Exkurs in die "Palliative Care" wird mit praktischen Beispielen erläutert. Opiate und ihr Management werden speziell thematisiert. Ambulante Patienten können von vielfältigen Interventionen profitieren, welche individualisiert vermittelt werden müssen. Spezialfall "Verflixte Packungen": Konfektionierte Handelspräparate sind in den Händen des Patienten oft sehr anspruchsvoll mit hohen bis zu unüberwindbaren Problemen bei der korrekten Anwendung. Korrekte Instruktion ist eine zentrale Aufgabe der Apotheken. Patientenperspektive oder „shared decision making“: Die Modelle und Definitionen der klinischen Entscheidungsfindung werden erläutert. Die Kommunikation von Risiko wird diskutiert. |
| Learning objectives | Die Studierenden -können den Begriff "Medikamentenadhärenz" diskutieren (T3/P3); -können ein abweichendes Einnahmeverhalten im Lichte des "therapeutic coverage" beurteilen (T3/P2); -kennen Interventionsmöglichkeiten zur Förderung der Adhärenz (T2/P2); -kennen unterschiedliche Messmethoden für die Ausführungsqualität und die Persistenz einer Pharmakotherapie (T2/P2); -können Messwerte der Adhärenz interpretieren (T2/P2); -kennen Vor- und Nachteile der Patientenperspektive in der Gesundheitsversorgung (T2/P1); -können offene Fragen im Rahmen des PLEM-Konzepts stellen (T3/P3) -kennen Vor- und Nachteile der Schmerzerfassung (T2/P1); -können Basis- und Reserve-Dosis von Opiaten überprüfen und berechnen (T3/P2); -können die Anwendung von TTS erklären (T3/P3); -kennen die Anforderungen an kindergesicherte Medikamente (T3/P2); -kennen die Bedeutung der expliziten Instruktion/Demonstration zu Primär- und Sekundärverpackungen (T3/P1); -kennen die Charakteristika und Tücken der verschiedenen Blisterverpackungen (T3/P1); -kennen die korrekte Anwendung von Tropflösungen (T3/P2). Detaillierte Lernziele werden in der Vorlesung abgegeben. |
| Comments | Bearbeitung von Fallbeispielen in 2-3er-Gruppen; praktische Übungen zu Hause; Rückmeldung im Plenum. Film- und Tonaufnahmen während der Lehrveranstaltung sind strikte untersagt (Aufnahmegeräte können konfisziert werden). |
| Admission requirements | Abgeschlossenes Bachelorstudium BSc Pharmazeutische Wissenschaften. |
| Language of instruction | German |
| Use of digital media | No specific media used |
| Interval | Weekday | Time | Room |
|---|
No dates available. Please contact the lecturer.
| Modules |
Module: Pharmacotherapy & Pharmaceutical Care (Master's Studies: Science in Pharmacy) |
| Assessment format | continuous assessment |
| Assessment details | BeAxi - schriftlicher Test auf iPad (MC) am Schluss des Semesters. Bei ungenügender Leistung Repetitions-Prüfung. Details unter https://pharma.unibas.ch/de/teaching/pruefungen-exams/leistungsueberpruefungen/lluep/ (Zulassung zu allfälligem Wiederholtermin nur für Repetenten oder als Erstprüfung mit Gesuch u. ärztlichem Zeugnis) |
| Assessment registration/deregistration | Reg.: course registration, dereg: cancel course registration |
| Repeat examination | no repeat examination |
| Scale | Pass / Fail |
| Repeated registration | as often as necessary |
| Responsible faculty | Faculty of Science, studiendekanat-philnat@unibas.ch |
| Offered by | Departement Pharmazeutische Wissenschaften |