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| Semester | fall semester 2020 |
| Course frequency | Irregular |
| Lecturers | Philipp Dankel (philipp.dankel@unibas.ch, Assessor) |
| Content | Während man in vielen europäischen Ländern mit der Vorstellung aufwächst, dass die Einsprachigkeit den Normalfall darstellt und die Mehrsprachigkeit von Kindesbeinen an sogar einen Nachteil darstellen könnte, wachsen viele Menschen in der Schweiz ganz selbstverständlich mehrsprachig auf oder werden zumindest relativ früh mit der Mehrsprachigkeit konfrontiert. Im Rahmen dieses Seminars beschäftigen wir uns zum einen damit, wie sich die Vorstellung von der Normalität der Einsprachigkeit auch auf die wissenschaftliche Betrachtung von Sprachkontakt und Mehrsprachigkeit auswirkt und ausgewirkt hat. Vor allem aber wird es darum gehen, ganz allgemein sprachliche Prozesse zu betrachten, die aufgrund gesellschaftlicher und/oder individueller Mehrsprachigkeit entstehen. Dabei steht insbesondere zu Beginn des Seminares die Auseinandersetzung mit sprachwissenschaftlichen Theorien zum Sprachkontakt und den dafür nötigen Begrifflichkeiten und Konzepten im Vordergrund. Im weiteren Verlauf beschäftigen uns dann vor allem die Bedingungen für Sprachkontakt und die Auseinandersetzung mit allgemeinen Kontaktphänomenen sowie deren Anwendung auf konkrete Beispiele. |
| Learning objectives | Studierernde sollten am Ende des Seminars einen Überblick über ausgewählte Themen der Sprachkontakt- und Mehrsprachigkeitsforschung geben können. Sie sollen die erworbenen Theoriemodelle Methoden und Begrifflichkeiten kritisch diskutieren können und Kontaktphänomene eigenständig an Sprachbeispielen erschliessen und beschreiben können. |
| Bibliography | Zur Einführung: Matras, Yaron (2009): Language Contact. Cambridge u.a.: Cambridge Univ. Press. Pagel, Steve (2015): "Beyond the Category". In: Journal of Language Contact 8(1), 146-179. Riehl, Claudia Maria (2013): "Mehrsprachigkeit und Sprachkontakt". In: Peter Auer (Ed.): Sprachwissenschaft. Stuttgart: Metzler, 377-404. Riehl, Claudia Maria (2014): Sprachkontaktforschung. Tübingen: Narr. Winford, Donald (2003): An introduction to contact linguistics. Oxford: Blackwell Publishing. |
| Language of instruction | German |
| Use of digital media | No specific media used |
| Interval | Weekday | Time | Room |
|---|
No dates available. Please contact the lecturer.
| Modules |
Modul: English Linguistics (Master's degree subject: English) Modul: Forschungspraxis und Vertiefung (Master's degree program: Language and Communication) Modul: Interphilologie: Sprachwissenschaft MA (Master's degree subject: English) Modul: Interphilologie: Sprachwissenschaft MA (Master's degree subject: Latin Philology) Modul: Interphilologie: Sprachwissenschaft MA (Master's degree subject: Italian Language and Literature) Modul: Interphilologie: Sprachwissenschaft MA (Master's degree subject: Nordic Philology) Modul: Interphilologie: Sprachwissenschaft MA (Master's degree subject: Spanish Language and Literature) Modul: Interphilologie: Sprachwissenschaft MA (Master's degree subject: German Language and Literature) Modul: Interphilologie: Sprachwissenschaft MA (Master's degree subject: French Language and Literature) Modul: Interphilologie: Sprachwissenschaft MA (Master's degree subject: Slavic Studies) Modul: Sprache als Prozess (Master's degree program: Language and Communication) |
| Assessment format | continuous assessment |
| Assessment registration/deregistration | Reg.: course registration; dereg.: not required |
| Repeat examination | no repeat examination |
| Scale | Pass / Fail |
| Repeated registration | as often as necessary |
| Responsible faculty | Faculty of Humanities and Social Sciences, studadmin-philhist@unibas.ch |
| Offered by | Departement Sprach- und Literaturwissenschaften |