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| Semester | spring semester 2024 |
| Course frequency | Every spring sem. |
| Lecturers | Dietmar Jürgen Wetzel (dietmarjuergen.wetzel@unibas.ch, Assessor) |
| Content | Gemeinhin gehen wir davon aus, dass wir etwas wissen können, wenn wir Menschen, Dinge und Phänomene wissenschaftlich betrachten. Damit verbunden sind jedoch die folgenden Fragen: Was ist Wissenschaft? Wie unterscheidet sie sich von Pseudowissenschaft? Worauf gründet die Gültigkeit wissenschaftlicher Beweise? Erschliesst Wissenschaft die Wirklichkeit oder ist sie „nur“ ein nützliches Werkzeug zum Ordnen unserer Erfahrungen? Mit solchen und verwandten Fragen beschäftigt sich die Wissenschaftstheorie. Mit dieser Veranstaltung wird in die Wissenschaftstheorie eingeführt. Sie fragt zunächst danach, warum Wissenschaftstheorie sinnvoll ist; zudem gibt sie einen kurzen historischen Abriss. Im Mittelpunkt der Veranstaltung stehen die Bedeutung und Relevanz der Wissenschaftstheorie und ihrer verschiedenen Ansätze für die Pflegewissenschaft. Wichtige methodologische Aspekte werden dazu in den Blick genommen. Die Analyse von Fallbeispielen und die gemeinsame Interpretation ausgewählter Textpassagen soll vor dem Hintergrund einer Verbindung von Theorie und Praxis unternommen werden. |
| Learning objectives | Nach einer grundsätzlichen Einführung in die Bedeutung, Relevanz und Geschichte der Wissenschaftstheorie für die Pflegewissenschaft, erhalten die Studierenden einen Einblick in wissenschaftstheoretische Grundsätze und Grundbegriffe (Wissenschaftstheorie, Deduktion, Induktion, Methodologie, Paradigmen etc.). Gleichfalls werden wichtige Vertreter und ihre Ansätze (Phänomenologie, Hermeneutik, Kritische Theorie, Konstruktivismus, empirisch-analytische Positionen, u. a.) problematisiert. Der Theorie-Praxisbezug soll durch die Arbeit mit ausgewählten Text- und Fallbeispielen ständig im Zentrum der Beschäftigung stehen. |
| Bibliography | Die Pflichtlektüren für die einzelnen Sitzungen der Veranstaltung werden in ADAM zur Verfügung gestellt. Weiterführende Literatur ist nachfolgend genannt: Brandenburg, Hermann und Stephan Dorschner (Hg.) (2015): Pflegewissenschaft 1. Lehr- und Arbeitsbuch zur Einführung in das wissenschaftliche Denken der Pflege. 3., überarbeitete und erw. Aufl. Bern: Hogrefe Verlag. Chalmers, Alan F. (2007): Wege der Wissenschaft. Einführung in die Wissenschaftstheorie. 6. Aufl., Berlin: Springer. |
| Comments | Seminarplan und Sitzungsunterlagen werden zu gegebener Zeit auf ADAM hochgeladen. |
| Weblink | Login ADAM |
| Admission requirements | Studierende der Pflegewissenschaft |
| Course application | in Student Services/MOnA belegen |
| Language of instruction | German |
| Use of digital media | No specific media used |
| Interval | Weekday | Time | Room |
|---|---|---|---|
| wöchentlich | Friday | 13.15-15.00 | Rosshofgasse (Schnitz), Seminarraum S 02 |
| Date | Time | Room |
|---|---|---|
| Friday 01.03.2024 | 13.15-15.00 | Rosshofgasse (Schnitz), Seminarraum S 02 |
| Friday 08.03.2024 | 13.15-15.00 | - Online Präsenz -, -- |
| Friday 15.03.2024 | 13.15-15.00 | Rosshofgasse (Schnitz), Seminarraum S 02 |
| Friday 22.03.2024 | 13.15-15.00 | Rosshofgasse (Schnitz), Seminarraum S 02 |
| Friday 12.04.2024 | 13.15-15.00 | Rosshofgasse (Schnitz), Seminarraum S 02 |
| Friday 19.04.2024 | 13.15-15.00 | Rosshofgasse (Schnitz), Seminarraum S 02 |
| Friday 26.04.2024 | 13.15-15.00 | Rosshofgasse (Schnitz), Seminarraum S 02 |
| Modules |
Modul Grundkenntnisse der quantitativen und qualitativen Forschung (Master's Studies: Nursing) |
| Assessment format | continuous assessment |
| Assessment details | Sitzungsvorbereitung (Kurzreferat). Essay. |
| Assessment registration/deregistration | Registration: course registration: deregistration: institute |
| Repeat examination | no repeat examination |
| Scale | Pass / Fail |
| Repeated registration | one repetition |
| Responsible faculty | Faculty of Medicine |
| Offered by | Institut für Pflegewissenschaft |