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| Semester | fall semester 2024 |
| Course frequency | Once only |
| Lecturers | Heike Behrens (heike.behrens@unibas.ch, Assessor) |
| Content | Diese Vorlesung bietet einen Überblick über die Phasen und Phänomene des Erstspracherwerbs mit Schwerpunkt auf den Erwerb des Deutschen und des Englischen. Welche Voraussetzungen bringt das Kind mit, um Sprache lernen zu können, und wie wird dieser Prozess durch die Interaktion mit dem Kind ideal unterstützt? Wie entwickeln sich Wortschatz und Grammatik, und wie die Ausdifferenzierung in Texte und Diskurse? |
| Learning objectives | Diese Veranstaltung liefert Erkenntnisse darüber, wie das hochkomplexe und vielschichtige Sprachsystem (Phonetik/Phonologie, Morphologie, Syntax, Lexikon, Semantik/Pragmatik) erworben wird. Studierende entwickeln ein Verständnis für die Interaktion von sozialer Kognition mit allgemeinen Lernmechanismen (Generalisierung über den Input). |
| Bibliography | Die spezifische Literatur wird in den jeweiligen Sitzungen bekannt gegeben. Als allgemeine Einführungen dienen: Ambridge, Ben, & Lieven, Elena. (2011). Child language acquisition: contrasting theoretical approaches. Cambridge: Cambridge University Press. Bavin, Edith L., & Naigles, Letitia (Ed.). (2013). The Cambridge Handbook of Child Language. 2. Auflage, Cambrigde: Cambridge University Press. Brooks, Patricia J, & Kempe, Vera (2012). Language development. Chichester: BPS Blackwell. Clark, E. (2024). First language acquisition. 4. Auflage, Cambridge: Cambridge University Press. Hoff, Erika, & Shatz, Marylin (Eds.). (2009). Blackwell Handbook of Language Development. Oxford: Blackwell. Kauschke, Christina. (2012). Kindlicher Spracherwerb im Deutschen: Verläufe, Forschungsmethoden, Erklärungsansätze. Berlin: de Gruyter. Klann-Delius, Gisela. (2016). Spracherwerb. 3. Auflage, Stuttgart: Metzler. Rohlfing, Katharina J. (2013). Frühsemantik. Tübingen: narr Studienbücher. Rohlfing, Katharina J. (2019). Frühe Sprachentwicklung. Narr-Francke (utb 4783). Saxton, Matthew. (2016). Child language acquisition and development. 2. Auflage. London: Sage Publications. Szagun, Gisela. (2019). Sprachentwicklung beim Kind: Ein Lehrbuch. 7. Auflage, Weinheim/Basel: Beltz. Tomasello, M. (2003). Constructing a language: A usage-based theory of language acquisition: Harvard University Press. Ambridge, Ben, & Lieven, Elena. (2011). Child language acquisition: contrasting theoretical approaches. Cambridge: Cambridge University Press. Bavin, Edith L., & Naigles, Letitia (Ed.). (2013). The Cambridge Handbook of Child Language. 2. Auflage, Cambrigde: Cambridge University Press. Brooks, Patricia J, & Kempe, Vera (2012). Language development. Chichester: BPS Blackwell. Clark, E. (2016). First language acquisition. 3. Auflage, Cambridge: Cambridge University Press. Hoff, Erika, & Shatz, Marylin (Eds.). (2009). Blackwell Handbook of Language Development. Oxford: Blackwell. Ibbotson, Paul. (2022). Language Acquisition: The Basics. London: Routledge. Kauschke, Christina. (2012). Kindlicher Spracherwerb im Deutschen: Verläufe, Forschungsmethoden, Erklärungsansätze. Berlin: de Gruyter. Klann-Delius, Gisela. (2016). Spracherwerb. 3. Auflage, Stuttgart: Metzler. Rohlfing, Katharina J. (2013). Frühsemantik. Tübingen: narr Studienbücher. Rohlfing, Katharina J. (2019). Frühe Sprachentwicklung. Narr-Francke (utb 4783). Saxton, Matthew. (2016). Child language acquisition and development. 2. AUFLAGELondon: Sage Publications. Szagun, Gisela. (2019). Sprachentwicklung beim Kind: Ein Lehrbuch. 7. Auflage, Weinheim/Basel: Beltz. Tomasello, M. (2003). Constructing a language: A usage-based theory of language acquisition: Harvard University Press. Tomasello, Michael. (2019). Becoming Human: A Theory of Ontogeny. Cambridge, MA: Harvard University Press. Ambridge, Ben, & Lieven, Elena. (2011). Child language acquisition: contrasting theoretical approaches. Cambridge: Cambridge University Press. Bavin, Edith L., & Naigles, Letitia (Ed.). (2013). The Cambridge Handbook of Child Language. 2. Auflage, Cambrigde: Cambridge University Press. Brooks, Patricia J, & Kempe, Vera (2012). Language development. Chichester: BPS Blackwell. Clark, E. (2016). First language acquisition. 3. Auflage, Cambridge: Cambridge University Press. Hoff, Erika, & Shatz, Marylin (Eds.). (2009). Blackwell Handbook of Language Development. Oxford: Blackwell. Kauschke, Christina. (2012). Kindlicher Spracherwerb im Deutschen: Verläufe, Forschungsmethoden, Erklärungsansätze. Berlin: de Gruyter. Klann-Delius, Gisela. (2016). Spracherwerb. 3. Auflage, Stuttgart: Metzler. Rohlfing, Katharina J. (2013). Frühsemantik. Tübingen: narr Studienbücher. Rohlfing, Katharina J. (2019). Frühe Sprachentwicklung. Narr-Francke (utb 4783). Saxton, Matthew. (2016). Child language acquisition and development. 2. AUFLAGELondon: Sage Publications. Szagun, Gisela. (2019). Sprachentwicklung beim Kind: Ein Lehrbuch. 7. Auflage, Weinheim/Basel: Beltz. Tomasello, M. (2003). Constructing a language: A usage-based theory of language acquisition: Harvard University Press. Tomasello, Michael. (2019). Becoming Human: A Theory of Ontogeny. Cambridge, MA: Harvard University Press. Tolchinsky, Liliana, & Berman, Ruth A. (2023). Growing into Language: Developmental Trajectories and Neural Underpinnings. Oxford: Oxford University Press. Tomasello, Michael. (2019). Becoming Human: A Theory of Ontogeny. Cambridge, MA: Harvard University Press. |
| Admission requirements | Grundkenntnisse der Sprachwissenschaft, etwa aus sprachwissenschaftlichen Proseminaren. |
| Course application | Student Services |
| Language of instruction | German |
| Use of digital media | No specific media used |
| Course auditors welcome |
| Interval | Weekday | Time | Room |
|---|---|---|---|
| wöchentlich | Tuesday | 14.15-16.00 | Kollegienhaus, Hörsaal 001 |
| Date | Time | Room |
|---|---|---|
| Tuesday 17.09.2024 | 14.15-16.00 | Kollegienhaus, Hörsaal 001 |
| Tuesday 24.09.2024 | 14.15-16.00 | Kollegienhaus, Hörsaal 001 |
| Tuesday 01.10.2024 | 14.15-16.00 | Kollegienhaus, Hörsaal 001 |
| Tuesday 08.10.2024 | 14.15-16.00 | Kollegienhaus, Hörsaal 001 |
| Tuesday 15.10.2024 | 14.15-16.00 | Kollegienhaus, Hörsaal 001 |
| Tuesday 22.10.2024 | 14.15-16.00 | Kollegienhaus, Hörsaal 001 |
| Tuesday 29.10.2024 | 14.15-16.00 | Kollegienhaus, Hörsaal 001 |
| Tuesday 05.11.2024 | 14.15-16.00 | Kollegienhaus, Hörsaal 001 |
| Tuesday 12.11.2024 | 14.15-16.00 | Kollegienhaus, Hörsaal 001 |
| Tuesday 19.11.2024 | 14.15-16.00 | Kollegienhaus, Hörsaal 001 |
| Tuesday 26.11.2024 | 14.15-16.00 | Kollegienhaus, Hörsaal 001 |
| Tuesday 03.12.2024 | 14.15-16.00 | Kollegienhaus, Hörsaal 001 |
| Tuesday 10.12.2024 | 14.15-16.00 | Kollegienhaus, Hörsaal 001 |
| Tuesday 17.12.2024 | 14.15-16.00 | Kollegienhaus, Hörsaal 001 |
| Modules |
Modul: Advanced English Linguistics (Bachelor's degree subject: English) Modul: Aufbaustudium Deutsche Sprachwissenschaft (Bachelor's degree subject: German Language and Literature) Modul: Deutsche Sprachwissenschaft (Master's degree subject: German Language and Literature) Modul: English Linguistics (Master's degree subject: English) Modul: Forschungspraxis und Vertiefung (Master's degree program: Language and Communication) Modul: Interphilologie: Sprachwissenschaft BA (Bachelor's degree subject: Nordic Philology (Start of studies before 01.08.2022)) Modul: Interphilologie: Sprachwissenschaft BA (Bachelor's degree subject: English) Modul: Interphilologie: Sprachwissenschaft BA (Bachelor's degree subject: French Language and Literature) Modul: Interphilologie: Sprachwissenschaft BA (Bachelor's degree subject: Italian Language and Literature) Modul: Interphilologie: Sprachwissenschaft BA (Bachelor's degree subject: Nordic Philology) Modul: Interphilologie: Sprachwissenschaft BA (Bachelor's degree subject: German Language and Literature) Modul: Interphilologie: Sprachwissenschaft BA (Bachelor's degree subject: Spanish Language and Literature) Modul: Interphilologie: Sprachwissenschaft MA (Master's degree subject: Slavic Studies) Modul: Interphilologie: Sprachwissenschaft MA (Master's degree subject: Nordic Philology (Start of studies before 01.08.2022)) Modul: Interphilologie: Sprachwissenschaft MA (Master's degree subject: French Language and Literature) Modul: Interphilologie: Sprachwissenschaft MA (Master's degree subject: German Language and Literature) Modul: Interphilologie: Sprachwissenschaft MA (Master's degree subject: Italian Language and Literature) Modul: Interphilologie: Sprachwissenschaft MA (Master's degree subject: Latin Philology) Modul: Interphilologie: Sprachwissenschaft MA (Master's degree subject: English) Modul: Interphilologie: Sprachwissenschaft MA (Master's degree subject: Spanish Language and Literature) Modul: Spezialisierung «Schulsprache Deutsch» (Master's Studies: Subject-Specific Teaching and Learning) Modul: Sprache als Prozess (Master's degree program: Language and Communication) Wahlbereich Master Deutsche Philologie: Empfehlungen (Master's degree subject: German Language and Literature) |
| Assessment format | record of achievement |
| Assessment details | Klausur |
| Assessment registration/deregistration | Reg.: course registration; dereg.: not required |
| Repeat examination | one repetition, repetition counts |
| Scale | Pass / Fail |
| Repeated registration | no repetition |
| Responsible faculty | Faculty of Humanities and Social Sciences, studadmin-philhist@unibas.ch |
| Offered by | Fachbereich Deutsche Sprach- und Literaturwissenschaft |