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| Nr. | Form | Titel | KP | Hör. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024005FS 2025 | Seminar | Argumentieren lernen in der Politischen Bildung - forschende, datengestützte Vertiefung der Gesprächsanalyse |
Monika Waldis |
3 |
wöchentlich 3Mittwoch, 16.15-18.00 Rosshofgasse (Schnitz), Sitzungsraum S 181 |
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| 2024004HS 2024 | Seminar | Argumentieren lernen in der Politischen Bildung |
Monika Waldis |
3 |
wöchentlich 4Donnerstag, 14.15-16.00 Rosshofgasse (Schnitz), Sitzungsraum S 181 |
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| 2022005FS 2023 | Seminar | Schweizer Geschichtsdebatten im historisch-politischen Unterricht: Das Beispiel der Neutralität |
Monika Waldis |
3 |
wöchentlich 4Donnerstag, 16.15-17.45 Steinengraben 5, Seminarraum klein 301 |
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| 2022004HS 2022 | Seminar | Argumentieren lernen in der Politischen Bildung |
Monika Waldis |
3 |
wöchentlich 4Donnerstag, 16.00-18.00 Kollegienhaus, Seminarraum 211 |
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| 2021005FS 2022 | Seminar | Grundlagen Politische Bildung ABGESAGT |
Monika Waldis |
3 | ||||
| 2021005FS 2022 | Seminar | Lernen vor Ort: Zur Didaktik der Schweizer Regionalgeschichte und Regionalgeographie |
Dominik Sauerländer Monika Waldis |
3 |
wöchentlich 1Montag, 18.00-19.30 Kollegienhaus, Hörsaal 119 |
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| 2021004HS 2021 | Seminar | Theoretische Grundlagen der Geschichtsdidaktik: Zentrale Begriffe und Ideen |
Monika Waldis |
3 |
wöchentlich 4Donnerstag, 14.15-15.45 Kollegienhaus, Seminarraum 107 |
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| 2020005FS 2021 | Seminar | Geschlecht (gender) als wirksame Differenzkategorie der historisch-politischen Bildung |
Marko Demantowsky Monika Waldis |
3 |
wöchentlich 1Montag, 18.15-19.45 - Online Präsenz - |
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| 2020004HS 2020 | Seminar | Förderung historisch-politischer Kompetenzen im gesellschaftswissenschaftlichen Unterricht - theoretische Konzepte und empirische Zugänge ABGESAGT |
Monika Waldis |
3 | ||||
| 2019005FS 2020 | Seminar | Die Macht der Karten. Spatial Turn und Geschichtskultur |
Marko Demantowsky Monika Waldis |
2 | ||||
| 2019004HS 2019 | Kolloquium | Diskussion aktueller Masterarbeiten |
Patrick Bühler Albert Düggeli Ulla Klingovsky Regula Julia Leemann Thomas Lindauer Helmut Linneweber-Lammerskitten Elena Makarova Roland Messmer Markus Neuenschwander Monika Waldis |
1 | ||||
| 2019004HS 2019 | Kolloquium | Präsentation aktueller Masterarbeiten |
Patrick Bühler Albert Düggeli Ulla Klingovsky Regula Julia Leemann Thomas Lindauer Helmut Linneweber-Lammerskitten Elena Makarova Roland Messmer Monika Waldis |
2 | ||||
| 2018005FS 2019 | Kolloquium | Diskussion aktueller Masterarbeiten |
Patrick Bühler Albert Düggeli Ulla Klingovsky Regula Julia Leemann Thomas Lindauer Helmut Linneweber-Lammerskitten Elena Makarova Roland Messmer Markus Neuenschwander Monika Waldis |
1 | ||||
| 2018005FS 2019 | Kolloquium | Präsentation aktueller Masterarbeiten |
Patrick Bühler Albert Düggeli Ulla Klingovsky Regula Julia Leemann Thomas Lindauer Helmut Linneweber-Lammerskitten Elena Makarova Roland Messmer Monika Waldis |
2 | ||||
| 2018005FS 2019 | Seminar | Historisch-politisches Wissen - Epistemologie, Konzepte und Bildungsziele |
Marko Demantowsky Monika Waldis |
3 | ||||
| 2018004HS 2018 | Seminar | Wissen im "postfaktischen" Zeitalter - Herausforderung für den Geschichtsunterricht ABGESAGT |
Monika Waldis |
3 | ||||
| 2017005FS 2018 | Forschungsseminar | Menschenrechte und Schweiz-Europa im Geschichtsunterricht |
Monika Waldis |
3 | ||||
| 2017005FS 2018 | Kolloquium | Diskussion aktueller Masterarbeiten |
Hans-Ulrich Grunder Ulla Klingovsky Thomas Lindauer Helmut Linneweber-Lammerskitten Roland Messmer Monika Waldis |
1 | ||||
| 2017005FS 2018 | Kolloquium | Präsentation aktueller Masterarbeiten |
Hans-Ulrich Grunder Ulla Klingovsky Thomas Lindauer Helmut Linneweber-Lammerskitten Monika Waldis |
2 | 0 | |||
| 2017005FS 2018 | Seminar | Geschichte, historische Bildung und der digitale Wandel |
Marko Demantowsky Monika Waldis |
2 | ||||
| 2017004HS 2017 | Seminar | Historisch Denken lernen mit Zeitgeschichte - Theorie, Empirie und unterrichtliche Umsetzungen |
Monika Waldis |
3 | ||||
| 2016005FS 2017 | Seminar | Postkoloniale Perspektiven und historisch-politisches Lernen |
Marko Demantowsky Monika Waldis |
2 | ||||
| 2016004HS 2016 | Seminar | Schweizer Geschichte erzählen im Geschichtsunterricht - Erzählen und Argumentieren als historische Kompetenz |
Monika Waldis |
3 | ||||
| 2015005FS 2016 | Seminar | Historisches Lernen in der Migrationsgesellschaft ABGESAGT |
Monika Waldis |
3 | ||||
| 2015004HS 2015 | Seminar | Kompetenzorientierung im Geschichtsunterricht |
Monika Waldis |
3 | 0 | |||
| 2014005FS 2015 | Seminar | Unterrichtsqualität erfassen und Geschichtsunterricht weiterentwickeln - mit Hilfe von Videoanalysen und dem Ansatz des fachspezifisch- pädagogischen Coachings |
Monika Waldis |
3 | 0 | |||
| 2013005FS 2014 | Übung | Videoanalysen des Geschichtsunterrichts und Unterrichtsentwicklung ABGESAGT |
Monika Waldis |
3 | 0 |